25 septembre 2009
Présentation
Qu’est ce que Cogito ?
Cogito est le blog rattaché au cours de français. Il ne s’agit pas d’un site : l’organisation des notes (articles) suit donc le calendrier. Les notes les plus récentes apparaissent en premier. Pour consulter les notes précédentes, on peut se reporter à la page Archives, utiliser les Catégories, ou cliquer sur le Calendrier. Toutes ces pages sont accessibles depuis la colonne de gauche.
Que trouver sur Cogito ?
Cogito comporte un agenda pour la classe, lequel signale les dates des évaluations, des travaux à rendre, les références des textes ou œuvres à lire pour le cours, le travail personnel à effectuer pendant les vacances, les informations sur les projets, les sorties culturelles, les dates d'exposés, d’examens blancs etc.
Cogito comporte de nombreuses fiches méthodologiques destinées à vous aider à maîtriser les outils de l’analyse littéraire, les techniques d’écriture, les méthodes pour le bac de français (oral et écrit).
Cogito comporte des corrections commentées de devoirs et exercices faits en cours, en DS ou DNS. Ces corrections vous permettent de retravailler au calme vos propres copies afin de mieux comprendre sur quelles difficultés vous avez buté et comment ne pas reproduire la même erreur.
Sur Cogito vous trouverez des analyses d’images qui viennent compléter celles proposées en cours. Vous trouverez également diverses illustrations pour agrémenter vos fiches et vos cours.
Cogito contient des quizz et autres petits jeux pour réviser ou tester vos connaissances, des fiches de vocabulaire, des bonus " surprise " ainsi que des liens vers des sites utiles pour le français au lycée.
Cogito peut héberger vos fiches et compte rendus d’exposés si vous souhaitez les faire partager. Il suffit d’envoyer le document que vous proposez par e-mail. Si celui ci est correctement réalisé, il sera publié dans la rubrique " Contributions d’élèves ".
Enfin, vous trouverez sur Cogito des exemplaires des textes à imprimer (très utile pour pouvoir travailler directement sur les textes), les listes d’œuvres proposées en lecture cursive, la terminologie du cours de français, la progression annuelle du cours ainsi que les fiches sommaire et fiches de bilan de séquence.
A quelle fréquence le blog est –il actualisé ?
Aucune fréquence pré-établie, le blog est alimenté en fonction de la progression du cours. Une visite par semaine semble un rythme adéquat.
Bonne visite !
06 septembre 2008
Conseils de présentation
Comment composer et présenter sa copie de dissertation et de commentaire ?
" Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement
Et les mots pour le dire arrivent aisément. " Boileau, Art poétique
LA DISSERTATION
Elle se compose d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion. L’introduction se présente en un seul paragraphe, elle commence par un alinéa de 2 carreaux. (4 petits). Une introduction complète de dissertation fait entre 15 et 20 lignes. Elle doit être séparée du développement par 2 ou 3 lignes.
Le développement s’organise en deux ou trois parties séparées par 2 ou 3 lignes. Celui se compose de deux ou trois sous-parties. Chaque sous-partie se compose d’un paragraphe d’une dizaine de lignes qui commence par un alinéa de 2 carreaux (4 petits). Chaque grande partie commence par un paragraphe de 3-4 lignes qui pose l’idée générale qui va être développée et démontrée dans les sous parties. Chaque grande partie se termine par une transition vers la grande partie suivante ou par une conclusion partielle s’il s’agit de la dernière partie.
Les transitions sont très importantes, la dissertation est un exercice d’argumentation structurée.
Pour finir, on rédige une conclusion d’une dizaine de lignes, séparée du développement par 2 ou 3 lignes. La conclusion se présente en un seul paragraphe, elle commence par un alinéa de deux carreaux.
LE COMMENTAIRE
Il se compose d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion. L’introduction se présente en un seul paragraphe, elle commence par un alinéa de 2 carreaux. (4 petits). Une introduction complète de commentaire fait entre 15 et 20 lignes. Elle doit être séparée du développement par 2 ou 3 lignes. Le développement s’organise en deux ou trois parties séparées par 2 ou 3 lignes. Celui se compose de deux ou trois sous-parties.
Le choix du nombre de parties dépend des axes d’étude dégagés. Une partie correspond à un axe d’étude. Chaque axe d’étude est ensuite développé en deux ou trois sous-parties. Une sous-partie est un paragraphe de 10 à 15 lignes ; il se compose d’une idée directrice ou argument ou convergence d'arguments illustrés par des exemples et citations commentés.
Comme pour la dissertation chaque grande partie se termine par une transition vers la grande partie suivante ou par une conclusion partielle s’il s’agit de la dernière partie.
Pour finir, on rédige une conclusion d’une dizaine de lignes, séparée du développement par 2 ou 3 lignes. La conclusion se présente en un seul paragraphe, elle commence par un alinéa de deux carreaux.
A savoir : les conseils peuvent varier dans les détails suivant les manuels ou les professeurs. Faut-il sauter une ligne, deux lignes ou trois lignes ? Sauter ou non une ligne entre chaque sous-partie (paragraphe) ? Sachez que la structure d'ensemble reste la même, le grand principe est d'un paragraphe par idée, d'au moins deux idées démontrées et illustrées par partie et d'un équilibre de l'ensemble. Ne cherchez pas à tout prix à faire trois parties que vous peinerez à remplir; pensez votre plan en idées et non pas en nombre de paragraphes imposés. Sauter plus ou moins de lignes en fonction de la taille de votre écriture; soignez les transitions qui mettent en valeur l'articulation de votre devoir. Pensez clair et écrivez lisiblement !
Quant à la question "combien de pages il faut faire ?", difficile de donner une réponse nette. Deux pages c'est trop peu, plus de deux copies doubles c'est souvent le signe d'un devoir mal planifié qui comporte des répétitions.