30 septembre 2009
A.I. n°1
Objectifs : Conjuguer aux temps simples du passé et respecter la concordance des temps.
* OBSERVEZ attentivement les tableaux ci dessous afin de revoir les terminaisons des différents groupes de verbes au passé simple et à l'imparfait. Ne bâclez pas cette étape.
Tableau de conjugaison au passé simple
Tableau de conjugaison à l'imparfait
* EXERCEZ- vous
Cliquer sur le lien de l' exercice 1 du niveau 1. Si vous obtenez un score de 100% vous pouvez passer au niveau suivant. Dans le cas contraire, revenez sur cette page pour cliquer sur un lien vers un autre exercice de même niveau. Procédez de la même manière pour chaque niveau.
Si au terme des 3 exercices de même niveau vous ne parvenez pas à obtenir 100% de réussite, revenez aux pages des tableaux de conjugaison et recopiez les pour les 3 groupes sur une feuille.
I. S'exercer à conjuguer au passé simple de l'indicatif.
NIVEAU 1.
NIVEAU 2.
NIVEAU 3.
II. S'exercer à conjuguer à l'imparfait
NIVEAU 1.
NIVEAU 2.
III. S'exercer à la concordance des temps
RAPPEL
À chaque temps simple correspond un temps composé qui permet d'exprimer l'antériorité :
- présent dans la principale => passé composé dans la subordonnée ex: Il pense que tu as dit la vérité
- futur simple => futur antérieur Il pensera que tu auras dit la vérité
- imparfait => plus-que-parfait Il pensait que tu avais dit la vérité
- passé simple => passé antérieur il pensa que tu eus dit la vérité
S'EXERCER
Enchaînez les exercices et notez sur une feuille vos pourcentages de réussite.