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Vous trouverez ci dessous une chronologie des principaux mouvements littéraires à imprimer que vous pourrez ensuite compléter au gré de vos lectures et de la progression de l'année. Chronologie

Le sujet écrit comporte généralement un corpus de plusieurs textes courts ; un document iconographique (photographie, reproduction de peinture, publicité etc.) peut en faire partie. Il est également possible d’avoir un seul texte, une œuvre intégrale brève ou un extrait d’une œuvre mais il n’excèdera pas 3 pages. (C’était le cas du sujet de la session de Juin 2006 Le cervelle d’Or de Daudet) La durée de l’épreuve est de 4 heures. Le coefficient pour l’écrit est de 2 en ES et S , de 3 en L L'épreuve se compose de deux parties.... [Lire la suite]

Préparer l’entretien : Quelques notions clés à maîtriser pour l’écrit et pour l’entretien : Pour la poésie : que signifie l'adjectif "poétique" ? qu'est ce qui est "poétique" ? qu'est ce qui fait qu'un texte est "poétique" ? quelles sont les fonctions possibles de la poésie (et du poète) ? d'où vient l'inspiration des poètes ? (varie en fonction des siècles et des mouvements littéraires) définition du poème en prose + quelques auteurs de poèmes en prose Comme dans une... [Lire la suite]

A quoi faut-il s'attendre ? Au fil des travaux effectués dans l'année, vous avez déjà recontrés plusieurs types de sujets d'invention possibles. Voici un récapitulatif extrait du B.O (Bulletin Officiel, alias source officielle émanant du ministère de l’Edication Nationale). Le sujet d’invention de l’épreuve écrite de l’épreuve anticipée du bac de français est défini ainsi : L’écriture d’invention contribue à tester l’aptitude à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de... [Lire la suite]

"l'épreuve de [l'oral de français] vise à tester une capacité de lecture et l'aptitude du candidat à rendre compte oralement de ce qu'il a lu. Elle ne saurait se limiter à la récitation de connaissances mémorisées. Elle doit permettre d'apprécier un savoir-faire véritable et de découvrir des qualités personnelles." (extrait du Bulletin Officiel) Le terme de " lecture cursive " ne signifie pas " lecture facultative ". Le terme " cursif " (cursive) désigne une manière de lire et... [Lire la suite]

L’épreuve de lecture analytique consiste à répondre à une question. Une bonne fiche doit donc reprendre les éléments essentiels pour l’introduction et la conclusion ainsi que les aspects majeurs du texte. Elle doit permettre de mémoriser facilement tout en gardant une certaine souplesse d’esprit, cela afin d’éviter un écueil fréquent : le " recraché-par-cœur ". Ceci se révèle bien souvent désastreux car l’élève bien intentionné oublie de tenir compte de la question qui lui est posée et récite un laïus appris par cœur. (et... [Lire la suite]

* Epreuve Anticipée de Français Quelques rappels sur le déroulement de l'épreuve : Vous devez vous présenter à l'examen avec les documents suivants : le descriptif des activités, sur lequel vous pouvez préciser les lectures et ses activités personnelles. le manuel de Littérature, les photocopies des textes hors manuel, ceux étudiés en lecture analytique, et les œuvres intégrales étudiées en lecture analytique. éventuellement quelques textes et documents... [Lire la suite]

Pour tester sa culture littéraire Test n°1

La notation d’un commentaire littéraire et son évaluation reposent, n’en doutez pas, sur des critères précis. Ainsi le correcteur s’appuie sur les critères suivants : la bonne compréhension du texte. Il semble évident que le texte doit avoir été correctement lu et compris et que l’analyse qui est proposée par l’élève n’est pas erronée. la composition du devoir Le commentaire est un type de texte argumentatif bien précis qui exige une introduction complète, un développement en plusieurs parties organisées... [Lire la suite]

Le pauvre poète, Carl Spitzweg, 1839 (huile sur toile, dim 44 x 36)