26 janvier 2008
Message in a bottle (ou presque)
Planning prévisionnel IOP
Voici l'agenda des prochaines IOP et quelques informations complémentaires sur chaque thème.
Les présentations d'oeuvres
=> résumé complet, présentation des personnages et des thèmes majeurs, rayonnement de l'oeuvre. Votre travail doit permettre à celles et ceux ne connaissant pas l'oeuvre d'en distinguer les principaux aspects pour y faire référence.
(Vous n'êtes pas tenus à la lecture intégrale de ces oeuvres, même si cela ne saurait vous faire de mal)
Roméo et Juliette, Shakespeare vendredi 8/02
Les Pensées, Pascal vendredi 15/02
Les Lettres Persanes, Montesquieu vendredi 15/02
Les sujets d'histoires littéraires
Rousseau, Voltaire, Diderot => Portraits de philosophes : épargnez- nous les indigestes biographies pour axer votre présentation sur les faits marquants de leurs vies, les idées maîtresses de chacun, leurs points communs, leurs différences, leurs oeuvres incontournables. mercredi 5/03
Les salons littéraires au XVIIIe => présentation du fonctionnement et du rôle des salons, évolution depuis les salons du XVIIe, citations de quelques salons en exemples. vendredi 7/03
L'Encyclopédie => présentation du projet, les auteurs, les enjeux, et présentation de quelques extraits. vendredi 07/03
Le théâtre au XVIIIe (Mariveaux, Beaumarchais) => évolution du genre depuis le XVIIe, présentation des deux auteurs et de quelques unes de leurs oeuvres. vendredi 14 /03
N'entrez pas dans les détails superflus. Jaugez ce qui est important, ce qui mérite d'être connu pour enrichir votre culture littéraire et mieux comprendre la portée des textes étudiés en cours.Ne négligez pas l'aspect visuel. Ce travail d'I.O.P n'a pas que pour fonction de vous faire prendre la parole, il vise aussi à répartir vos forces et talents pour proposer à l'ensemble de la classe un maximum d'informations culturelles en vue de l'examen. On ne vous demande pas un mémoire de maîtrise de lettres mais un exposé de 10 minutes : soyez efficace dans vos recherches, ne vous éparpillez pas.
Efficacité et sobriété sont les deux mamelles de la fiche d'un bon bachelier ! ;-)
* Votre IOP doit être prête à la date prévue ci dessus. Même si celle ci peut être décalée en fonction de la progression du cours, vous devez vous tenir prêt pour votre intervention.
24 janvier 2008
Sur les traces de Don Quichotte
Pour télécharger le résumé de l'intervention orale sur Don Quichotte cliquez ci dessous
22 janvier 2008
Sur le théâtre
Que réviser pour le DS ? (Il est temps de se poser la question !)
Le sujet porte sur l'objet d'étude "Théâtre : Texte et représentation" et offrira une question sur le corpus et un sujet d'écriture au choix.
Axez vos révisions sur les points suivants :
* les élements du texte théâtral : didascalies, réplique, tirade, monologue, dialogue, aparté, double énonciation, stichomytie ...
* l'action dramatique :
- les étapes => scène d'exposition, noeud de l'action, dilemme, péripétie, dénouement
- l'organisation => acte, scène, tableaux
* la représentation théâtrale et les questions qu'elle pose :
- la question de l'illusion théâtrale : le spectateur sait que ce qu'il voit n'est pas réel et pourtant il y croit le temps de la représentation , le rôle de l'acteur dans cette création de l'illusion, la place des effets de mises en scène, la composition même du texte (on ne parle pas dans la réalité comme dans un dialogue dramatique) etc.
- le rôle de l'acteur : vérité, mensonge, aide les hommes à s'améliorer, encourage le vice en le représentant, personnage type (le jeune premier, le séducteur, le valet, le roi, le bouffon etc.)
- le rôle des éléments visuels (décor, costumes, lumières) le cadre de la scène, le rapport à la salle et donc aux spectateurs, le choix des accessoires, l'illustration sonore... tout ce qui fait vivre le texte théâtral à chaque représentation.
Pour étudier un texte théâtral reportez-vous à votre feuille Méthode de la lecture analytique. N'oubliez pas les didascalies, elles font parties du texte à étudier.
Quelques séquences vidéos interessantes pour mieux visualiser la dimension de représentation théâtrale.
Prologue d' Henry V, Shakespeare, en VO dans la géniale adaptation de Kenneth Branagh
Le Bourgeois Gentilhomme, Molière et Lully , où comment constater que l'apport de musique n'est pas une innovation de l'époque contemporaine
La Poudre aux yeux, Labiche : une mise en scène intéressante pour observer le rôle du décor, des accessoires et de l'éclairage
19 janvier 2008
Le Rêve du Chevalier
par Antonio Pereda, Huile, 152 x 217 cm, Madrid.
(cliquez sur l'image pour la voir en plus grand)
Etudier cette image à travers les questions de préparation ci dessous.
1. Qu'est ce qu'une "vanité" ?
2. Repérez les objets symboliques représentés sur la table et dégagez leurs symboliques.
3. Etudiez la composition du tableau.
=> Pour vendredi 25 Janvier.
15 janvier 2008
Corrigé Bac Blanc
Vous pouvez télécharger le repérage Caspié du sonnet de Du Bellay en cliquant ci dessous :
(attention, comme toujours, ce téléchargement est à durée limitée; ne tardez pas)
10 janvier 2008
En attendant la suite
"Et si tout n'était qu'illusion ? Si rien n'existait ? Dans ce cas, j'aurais payé ma moquette beaucoup trop cher."
Dieu, Shakespeare et moi (1975)
Woody Allen
06 janvier 2008
Dossier de mise en scène
Pour information, vous pouvez parcourir le dossier pédagogique réalisé pour la création dramatique Eldorado qui sera présentée prochainement à la Comédie de Caen. Ce dossier comporte des commentaires sur les choix et la démarche suivie par O. Lopez, le metteur en scène.
Voila qui peut vous aider dans votre propre démarche argumentative vis à vis du dossier de mise en scène que vous devez réaliser pour l'Illusion Comique.
Concernant la forme de ce dossier, vous avez le choix entre un support CDRom (diaporama ou video) ou un support papier tapuscrit et relié.
Votre dossier comporte les élements suivants :
- Page de couverture : Noms, titre du dossier, date, référence de la scène travaillée, illustration facultative
- Page présentant la répartition des rôles et fonctions de mise en scène.
- Page(s) exposant la démarche de mise en scène : il s'agit de présenter vos choix (répartition des rôles, variations de registre, costume, lumière, sons, décor, indications de jeux etc.) et de les justifier par une motivation de mise en scène cohérente. (L'argument "budget" ne suffira pas à justifier une mise en scène minimaliste ;-) )
- Page(s) exposant vos remarques et réflexions sur ce travail : qu'avez-vous appris ? Quelles questions sur le théâtre, la mise en scène vous êtes vous posées pour mener à bien ce travail ? Chaque membre du groupe est tenu de rédiger ses propres remarques, le reste du dossier est une réalisation collective.
N'oubliez pas l'impact visuel. Une présentation claire et illustrée vaut souvent mieux qu'un long discours... Ne perdez pas de vue qu'il s'agit d'un devoir de type argumentatif.
Ce travail est à rendre pour le Vendredi 18 Janvier.
05 janvier 2008
Bonne Année 2008
Et pour mieux voir le chemin qui reste à parcourir ...
Le théâtre de Corneille
Un site intéressant à visiter comportant une utile synthèse sur Corneille et son oeuvre à laquelle s'ajoutent quelques documents sonores et textes.